ΔΙΑΝΟΜΗ ΚΤΗΜΑΤΩΝ ΤΗΣ Ι.Μ. ΒΟΥΛΚΑΝΟΥ ΣΕ ΑΚΤΗΜΟΝΕΣ ΣΕ 6 ΧΩΡΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΞΕΛΟΓΓΙΣΜΑ ΚΑΜΙΝΙ ΒΑΚΗ .

                                                                                     ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ Δ. ΛΥΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ 

 Η  Βαλύρα   με βάση τη βιβλιογραφία και αρχεία  του τότε ΑΣΟ το 1922 είχε:

1. ΑΓΡΟΤΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ

2. ΓΕΩΡΓΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ

3. ΛΑΙΚΗ ΤΡΑΠΕΖΑ και 

4. ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΛΑΙΚΗ ΤΡΑΠΕΖΑ

Με βάση το αρχείο των Πρακτικών της κοινότητας Βαλύρας είχε:
 ΑΓΡΟΤΙΚΟΝ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΝ , ήταν έδρα αγροφυλακής της περιοχής, ΓΕΩΡΓΙΚΟΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΟΝ και ήταν μέλος του ΓΕΩΡΓΙΚΟΥ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟΥ.

Από αυτά τώρα δεν υπάρχει τίποτε και μας το υπενθυμίζουν τα διάφορα έγγραφα τα οποία και θα αναρτήσουμε  σύντομα προσεχώς.

ΓΡΑΜΜΕΣ ΤΡΑΙΝΟΥ , ΑΥΛΑΚΙ ,ΔΡΟΜΟΙ ,ΣΠΙΤΙΑ ΒΑΛΥΡΑΣ 20-6-2020

ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ Δ. ΛΥΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

 ΦΩΤΟΡΕΠΟΡΤΑΖ ΒΑΛΥΡΑΣ 20-6-2020

 Θλίψη, απογοήτευση, και έντονο  προβληματισμό ένιωσα πηγαίνοντας να φωτογραφίσω, το αυλάκι, που  περνούσε κάτω από τις γραμμές του τραίνου και έφτανε στα σπίτια Φειδά και ποτίζονταν όλα τα κτήματα. Υπήρχαν περιβόλια ζηλευτά με όλα τα δένδρα εποχής και δεξιά -αριστερά χαιρόσουν να τα βλέπεις.

Τώρα είναι όλα λογγωμένα από καλάμια ,βάτα. λυγιές, και φραγκοσυκιές, και στα παιδικά μας χρόνια, όπως στο Παρασπόρι, και τα Ποτιστικά ήταν οι παραδεισοί μας, γεμίζοντας τα στομάχια μας από φρούτα εποχής, πριν καν ωριμάσουν.

ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΑ ΠΡΟΣΩΠΑ ΒΑΛΥΡΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΒΑ ΤΟΥΣ

                                                                                      ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ Δ. ΛΥΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ.

Η πιο ακριβής τεχνική μπορεί να δώσει στα δημιουργήματά της μια μαγική αξία, όπως δεν μπορεί πια να κατέχει για μας ένας ζωγραφικός πίνακας. Όση και αν είναι η τεχνική τελειότητα του φωτογράφου και οι υπολογισμοί στη στάση του μοντέλου του, ο θεατής της φωτογραφίας νιώθει την ακατανίκητη ανάγκη να γυρεύει σε μια τέτοια εικόνα της μικρή σπίθα της σύμπτωσης, εδώ και τώρα, με την οποία η πραγματικότητα έχει κατά κάποιο τρόπο  κάψει το χαρακτήρα της εικόνας ψάχνει να βρει την αφανή θέση, όπου έχει φωλιάσει το μέλλον μέσα στην πόζα του ενός λεπτού που έγινε μακρινό παρελθόν, και έχει φωλιάσει από την πρώτη στιγμή, ώστε εμείς τώρα, ρίχνοντας αναδρομικά τη ματιά μας, να το ανακαλύπτουμε.

ΕΡΓΑ ΣΤΟ ΜΕΛΙΓΑΛΑ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 16-6-2020

ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ Δ. ΛΥΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

Διαμορφώνεται το πέταλο από το κέντρο υγείας Μελιγαλά, η πλατεία του , ένα κομμάτι του   δρόμου προς Νεοχώριο, ο δρόμος που περνά από το παλιό ζαχαροπλαστείο του Μιχαλόπουλου φτάνοντας μέχρι το κρεοπωλείο των αδελντας 16-6-2020 στο Μελιγαλά πήρα και τη φωτογραφική μου μηχανή φωτογραφίζοντας τα έργα που εκτελούνται.

Στο Μελιγαλά έζησα 12 χρόνια. 6 μαθητής, 3 φροντιστής,  και 3 καθηγητής 1976-79, με μαθητές στα τμήματα πάνω από 40, διδάσκοντας παράλληλα και στα σχολεία  Ανδρούσα Μερόπης.

10 ''ανακαλύψεις'' που προσέφεραν οι Έλληνες σε όλο τον κόσμο

00:12

08/01/2015

33

66

0

0

Google +

0

Κι αν το ερώτημα «Τι έκαναν οι Έλληνες για τον κόσμο» σε πολλούς φαίνεται… ρητορικό, παρακάτω ακολουθούν 10 σημαντικά πράγματα που… ταξίδεψαν από τη χώρα μας σε ολόκληρο τον πλανήτη και σήμερα χρησιμοποιούνται ευρέως.

Η άγνωστη λίμνη «έκπληξη» σε απόσταση μισής ώρας από την Ομόνοια

Η άγνωστη λίμνη «έκπληξη» σε απόσταση μισής ώρας από την Ομόνοια -Δημιουργήθηκε κατά... λάθος και θυμίζει Αλπεις [εικόνες]

Μισή ώρα από την Ομόνοια, σε απόσταση 30 χλμ., στην ανατολική πλευρά της Πάρνηθας και σε υψόμετρο 600 μέτρων, το τοπίο δεν θυμίζει σε τίποτα το κέντρο της Αθήνας. Αντίθετα, έρχεται σε πλήρη αντιδιαστολή με αυτό. Εικόνες που θυμίζουν κάτι από Αλπεις, εικόνες παραμυθένιες. Μια λίμνη που δημιουργήθηκε... κατά λάθος, ανάμεσα στο πυκνό πευκοδάσος, τις βελανιδιές και τα πλατάνια, άγνωστη στους περισσότερους, περιμένει όλους να την εξερευνήσουν.

TO ΞΕΡΟΠΗΓΑΔΟ ΣΤΟ ΜΠΙΖΑΝΙ ΤΗΣ ΒΑΛΥΡΑΣ

                                                                                     ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ Δ. ΛΥΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

Από τον αείμνηστο βαλυραίο Αθανάσιο Καρύδη, τον οποίο είχα επισκεφτεί 2 φορές στη Θεσσαλονίκη, φωτογράφισα από το αρχειακό του υλικό, τη φωτογραφία οικοπέδου του ξεροπήγαδου, τις Τούρλες μετά το Γοργόρεμα (που τώρα δεν υπάρχουν) και μου έστειλε ταχυδρομικά την ιστορία του Ξεροπήγαδου, την οποία φωτογράφισα και αναρτώ.

Από φουρνέλο ο θείος μου Βαγγέλης Βάκρινος  έχασε το ένα μάτι του προσπαθώντας να σπάσουν το πέτρωμα που συνάντησαν όταν ξανάνοιξαν το πηγάδι.

Η όψη του χωριού μας αλλάζει και με το μάτι του φακού διαπιστώνουμε το πριν και το μετά στο Ξεροπήγαδο, βιώνοντας έντονα συναισθήματα από τα διάφορα  ομαδικά παιχνίδια και την γιορτή της αποκριάς.

ΥΓΕΙΑ - ΑΣΘΕΝΕΙΑ – ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ-ΓΙΟΥΝΑΜΙ ΤΙΜΠ

ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ Δ. ΛΥΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΒΙΟΛΟΓΟΥ

ΒΑΛΥΡΑ ΙΘΩΜΗΣ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ  

Στον πλανήτη γη παρουσιάζονται διαρκώς πολλά και διάφορα φαινόμενα. Με τη μελέτη και εξήγηση των φαινομένων αυτών ασχολούνται οι διάφορες επιστήμες. Η επιστημονική μέθοδος βασίζεται στην παρατήρηση, στο πείραμα, στη μεταβλητή, στην απόδειξη και τέλος στους νόμους της επιστήμης.

Η μελέτη της ζωής σχετίζεται με την χημεία της. Χωρίς χημικές αντιδράσεις θα ήταν αδύνατη ( εκτός από τα σπόρια και σπέρματα και κάτω από ειδικές συνθήκες). Ο μεταβολισμός, μια από τις ιδιότητες των  εμβίων όντων  που διακρίνεται σε αναβολισμό (σύνθεση ουσιών) και καταβολισμό  (διάσπαση ουσιών)  παράγει ενέργεια για την ανάπτυξη, κίνηση, επούλωση βλαβών και επικοινωνία με το περιβάλλον τους.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΕΣΧΗ ΔΙΑΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

         Μόσχα, 11 Ιουνίου 2020

ΑΠΟΛΥΤΑ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟ ΕΓΧΕΙΡΗΜΑ !!!

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΕΣΧΗ ΔΙΑΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

«ΜΟΝΟ ΕΛΛΗΝΙΚΑ»- 65^η ΣΥΝΕΔΡΙΑ

ΔΙΑΤΗΡΟΥΜΕ ΤΗ ΦΟΡΜΑ ΜΑΣ, ΔΙΕΥΡΥΝΟΥΜΕ τους

ΓΝΩΣΤΙΚΟΥΣ μας ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ, ΑΠΟΛΑΜΒΑΝΟΥΜΕ την 

ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ  !!!

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ και το 2020 !!!

Πέμπτη, 11 Ιουνίου 2020, ώρα - 19:00 !!!

μέσω εξ αποστάσεως ηλεκτρονική σύνδεση, μέσω της διαδικτυακής συνεδριακής

πλατφόρμας zoom

Пαρακαλούμε τους ενδιαφερόμενους να συμμετάσχουν να συνδεθούν στον εξής

σύνδεσμο στο Διαδίκτυο https://us02web.zoom.us/j/81293084713

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗΣ.ΑΚΟΝΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΜΥΑΛΟ ΜΑΣ

ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ Δ. ΛΥΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ.

4 ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗΣ  ΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΣΙΑΖΟΥΝ ΟΙ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ.

1. Δυο τραίνα με ταχύτητα 80 χιλιόμετρα\ώρα αναχωρούν από τον σταθμό Α προς τον σταθμό Β.Το δεύτερο αναχωρεί 2 ώρες αργότερα.
Όταν η απόσταση του πρώτου τραίνου από τον σταθμό Α  έγινε ίση προς τα 13\5 της απόστασης του δεύτερου τραίνου από το σταθμό Α, το δεύτερο τραίνο ανέπτυξε ταχύτητα 180 χιλιόμετρα\ώρα, και έφτασαν ταυτόχρονα  και τα 2 τραίνα στον σταθμό Β.
Ποια η απόσταση ΑΒ;    Απάντηση=388 χιλιόμετρα.

ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΦΟΙΤΗΣΑΝ ΑΠΟ ΔΙΑΦΟΡΑ ΧΩΡΙΑ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΗΜΙΓΥΜΝΑΣΙΟ ΒΑΛΥΡΑΣ - ΜΑΥΡΟΜΜΑΤΙΟΥ 1922-1938

ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ Δ. ΛΥΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

Κάποτε τα χωριά της περιφέρειας είχαν δημοτικό  σχολείο, σχολικό κήπο, παπά, χωροφυλακή ,αγροφυλακή, αγροτικό γιατρό, και τώρα έχουν ερημώσει όλα που αποδυκνείονται με το φωτογραφικό και αρχειακό υλικό. Έσφυζαν από ζωή ανά τας αγυιάς και ανά τας ρύμας από τις φωνές ανθρώπων και ζώων, και το λακριντί στις ρούγες και το πηγάδι μάθαιναν τα διάφορα νέα κάνοντας ταυτόχρονα και ψυχοθεραπεία, λογοθεραπεία, γιατί η τηλεόραση δεν υπήρχε και ελάχιστα σπίτια είχαν ραδιόφωνα.

ΤΡΙΑ ΣΠΑΝΙΑ ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΙΔΕΙΑ

ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ Δ. ΛΥΡΑ  ΕΚΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΧΑΜΕΝΕΣ ΠΑΤΡΙΔΕΣ.

1.Πανελλήνιον λεύκωμα εθνικής εκατονταετηρίδος 1821-1930, σελίδες 244

Τόμος Ε, Παιδεία Νεοελληνική Φιλολογία

Περιεχόμενα

Μέρος πρώτο

Η ελληνική παιδεία  από της αλώσεως μέχρι σήμερον σελίδες 17-42

Η παιδεία εν Πόντω.  Δ. Η. Οικονομίδη σελίδες 17-42

Η παιδεία εν Κύπρω σελίδες 119-20

Είναι υπόθεση όλων μας

ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ Δ. ΛΥΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ.

Οι άνθρωποι δεν χωρίζονται σ’ εκείνους που είναι με το καθεστώς και σε εκείνους που δεν  είναι με το καθεστώς είναι λάθος.

Η αγάπη προς τους απλούς ανθρώπους που δεν φιλοσοφούν, αλλά απλώς ζουν με λίγες χαρές, ατέλειωτο πόνο, και ανεξάντλητες ελπίδες μέσα από τα επιχειρήματα θανάτου για να θέλουμε να ζούμε τάσεις αυτοκτονίας, απομόνωσης, φθοράς και θλίψης. Ξέμπαρκα η ανθρώπινη ζεστασιά, η συντροφικότητα, η προσέγγιση. Μια διαμαρτυρία για το  απάνθρωπο, το παρανοϊκό, το γελοίο, που μας περισφίγγουν από παντού, να βγάλω κοροϊδευτικά προς κάθε κατεύθυνση τη γλώσσα μου. Η σχέση του ανθρώπου που έρχεται αντιμέτωπος με τις εχθρικές εξουσίες, ολοκληρωτικές και υπό κοινοβουλευτικό μανδύα είναι σταθερά θέματα του Σαμαράκη.

ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΒΑΛΥΡΑΣ. ΙΣΤΟΡΙΑ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΛΙΝΑΡΔΟΥ ΚΑΙ ΒΑΛΥΡΑΙΩΝ.

ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ Δ. ΛΥΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ.

Από τη διαδικτυακή φίλη και συνεργάτιδα Ευριδίκη Λινάρδου, μου έστειλε ηλεκτρονικά μαθητικές φωτογραφίες τις οποίες επεξεργάστηκα θυμίζοντας τα μαθητικά χρόνια της αθωότητας, με τις φίλες της και συμμαθητριές της. Διαμαντοπούλου, Θεωδορακοπούλου, Μελισσουργού Μπλέκου, Μπουρικά, Μπουρολιά και η αδελφή της Μεταξία
. Σπουδασε στη γεωπονική Αθηνών ,πολύ δύσκολη σχολή, εκεί γνώρισε και τον άνδρα της και εργάζονται ως γεωπόνοι στο δημόσιο στη μακρινή Ορεστιάδα.Έχει 2 γιους και είναι γιαγιά πολύ νέα.
Επισκέπτετσι οικογενειακά κάθε καλοκαίρι το χωριό μας απολαμβάνοντας τα φραγκόσυκα, και το τοπικό έδεσμα τη γουρνοπούλα.
Ευριδίκη σε ευχαριστώ και καλή μας συνάντηση το καλοκαιρι στη γενετειρά μας στη Βαλύρα

Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΕ ΒΑΛΥΡΑ,ΜΕΛΙΓΑΛΑ, ΜΕΡΟΠΗ, ΕΛΛΑΔΑ,ΧΑΜΕΝΕΣ ΠΑΤΡΙΔΕΣ

ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ Δ. ΛΥΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

Από πολλούς διαδικτυακούς φίλους έλαβα μηνύματα για τους δασκάλους του χωριού μας Βαλύρα Μεσσηνίας, θυμίζοντας πρόσωπα, γεγονότα , και καταστάσεις, την εποχή της αθωότητας, ζητώντας περισσότερο πληροφοριακό υλικό, για δικά τους πρόσωπα.

Αυτό για μένα η πιο μεγάλη ηθική αμοιβή.