Σε 2 συνέχειες θα αναρτήσουμε τους αριστούχους από τα διάφορα χωριά της Μεσσηνίας, του Φ 258, γιατί δεν θα πρέπει οι αγωνιστές αυτοί να περάσουν στη λήθη και την αφάνεια, που πότισαν με το αίμα τους τον σπόρο της πολυπόθητης λευτεριάς.Τους τιμούμε, μνημονεύουμε, ευγνωμονούμε, και δοξάζουμε.
ΑΙΩΝΙΑ ΤΟΥΣ Η ΜΝΗΜΗ.
Η ΚΟΣΜΟΓΟΝΙΑ ΜΕΛΕΤΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΣΥΜΠΑΝΤΟΣ
Η ΚΟΣΜΟΛΟΓΙΑ ΜΕΛΕΤΑ ΤΗ ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΣΥΜΠΑΝΤΟΣ
Ο ΧΡΟΝΟΣ, Ο ΧΩΡΟΣ, ΚΑΙ ΤΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ
ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΕΔΩ, ΤΟΣΟ ΠΟΛΥ ΜΑΚΡΙΑ, ΤΟΣΟ ΠΟΛΥ ΚΟΝΤΑ
ΤΑ ΟΝΕΙΡΑ ΔΕΝ ΕΣΒΥΣΑΝ, ΟΙ ΕΛΠΙΔΕΣ ΔΕΝ ΧΑΘΗΚΑΝ, ΤΑ ΟΡΑΜΑΤΑ ΚΑΙ ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΥΠΑΡΧΟΥΝ
Για όσους γεννηθήκαμε και μοχθούμε σ' αυτόν τον τόπο η <ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ> αποτελεί ουσιαστική έκφραση του Εθνικού μας Προσώπου. Γι' αυτό η διάσωση και προβολή στο ιστορικό, κοινωνικό, οικονομικό, πολιτιστικό γίγνεσθαι, είναι υπόθεση όλων μας. Κάθε μέρα πασχίζουμε για μια γνήσια ανθρώπινη ζωή, και αισθανόμαστε δεμένοι πάντα με το παρελθόν. Οι προγονικές μας ρίζες αποτελούν το πλαίσιο ατής της ποιότητας ζωής. Η καταγραφή πληροφορικών και ιστορικών στοιχείων, έχει σκοπό να μάθουμε την τοπική μας ιστορία, αγάπη γι τον τόπο μας, θαυμασμό για τους προγόνους μας, που θυσιάστηκαν και αγωνίστηκαν για την πατρίδα, ποτίζοντας με το αίμα τους τον σπόρο της πολυπόθητης λευτεριάς ,να μάθουμε τις ρίζες μας, και να διακινήσει συναισθήματα .
Οι άπειροι συνδυασμοί των 10 αριθμών, και των 24 γραμμάτων, μας περιγράφουν πρόσωπα, γεγονότα, και καταστάσεις ,του πλανήτη γη, (βιόσφαιρα, λιθόσφαιρα, υδρόσφαιρα, ατμόσφαιρα, πρωτογενή, δευτερογενή, τριτογενή παραγωγή) έναν από τους 9 πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος ,και τους δεκάδες δορυφόρους του, με εργαλεία τον προφορικό και γραπτό λόγο. Δεν βιώσαμε και δεν γνωρίσαμε πολλά γεγονότα, αλλά ακούσαμε, διαβάσαμε, περπατήσαμε, μελετήσαμε διάφορα αρχεία και πηγές. Μικρός στο σπίτι μου έβλεπα σε φωτογραφία-ζωγραφική έναν άνθρωπο ντυμένο με φουστανέλλα και σελάχι, και ρωτούσα τη μάνα μου χήρα 32 χρονών με 5 κουτσούβελα, (εγώ δίδυμος με άδελφή), μάνα ποιος είναι αυτός; Η απάντηση της μάνας. Δεν πας να πιάσεις καμιά μενίδα, κανά τσιμπουργιάνο, να μαζέψεις κανά ζωχό να φάμε, αυτά δεν είναι για σένα.Η περιέργεια έδωσε καρπούς.Ο παππούς του παππού ήταν στρατιώτης του Δυρραχίτη οπλαρχηγού ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ ΚΕΦΑΛΑ, και ψάχνοντας στα ΓΑΚ ΑΘΗΝΩΝ ΘΕΑΤΡΟΥ 6, με βοήθησαν οι: Σταύρος Καπετανάκης, Μίμης Φερέτος, Θόδωρος Μαργαρίτης, και Σωτήρης Παπαδόπουλος οι οποίοι μου άνοιξαν το δρόμο, για έρευνα, μελέτη, καταγραφή της τοπικής ιστορίας με αρκετές δυσκολίες ,όλα χειρόγραφα, χωρίς φωτοτυπίες, φωτογράφιση ,και ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, και τους ευχαριστώ από καρδιάς και ψυχής και τους μνημονεύω, για την πολύτιμη βοήθειά τους.
Αργότερα έψαξα, γνώρισα, βρήκα, έμαθα, έγραφα και μεταμορφωνώμουν καθημερινά σε μελισσάκι, μυρμηγκάκι, τζιτζικάκι ,και σκουκηκάκι, και ο νοών νοείτω, ζώντας και βιώνοντας το παρελθόν της περιοχής μου, μελετώντας το, όσον αφορά την αγάπη για τον τόπο μας ,και τη διάσωση ιστορικών και λαογραφικών δεδομένων. Αγωνιώ για τη Μεσσηνία ,όταν βλέπω πράγματα να χάνονται μαζί με τους ανθρώπους που φεύγουν από τη ζωή .Μετριούνται πλέον στα δάκτυλα οι άνθρωποι που μπορούν να μας διηγηθούν γεγονότα και καταστάσεις που βίωσαν στο παρελθόν στα χωριά μας, που να μπορούν να ξετυλίξουν τις αναμνήσεις τους , κι εμείς να τις καταγράψουμε όσο πιο πιστά μπορούμε . Χάθηκαν και χάνονται καθημερινά, ντοκουμέντα, έγγραφα, φωτογραφίες του παρελθόντος και χανόμαστε και εμείς οι ίδιοι αν δεν γνωρίζουμε το παρελθόν μας, αν δεν ξέρουμε τις μικρές και μεγάλες ιστορίες της περιοχής μας, τις παλιές συνήθειες, τα ήθη και έθιμα, τον τρόπο ζωής ,τον τρόπο παραγωγής προϊόντων, και το βασικότερο το φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον .
Με συγκινεί πολύ το ψάξιμο στο παρελθόν, αυτή η αναδίφηση, σε πράγματα και πρόσωπα του παρελθόντος χρόνου. Είναι τα προγονικά μας , είναι οι ρίζες μας, το από πού , πώς , πότε και γιατί. Ένιωσα όλες τις συγκινήσεις: Χαρά, έκπληξη, αγωνία, περιέργεια, συμπάθεια, πόνο, θαυμασμό, αλλά και νοσταλγία, πολύ νοσταλγία εντρυφώντας σε σημαντικά ιστορικά και λαογραφικά δεδομένα. Δεν μπορείς να ζεις και να πεθαίνεις σ’ έναν γενέθλιο τόπο και να αγνοείς την ιστορία του και τη δική σου, τις ρίζες του και τις δικές σου, αφού η ιστορία διδάσκει, διαπαιδαγωγεί, ενώνει,, γιγαντώνει, εκδικείται, μα αποτελεί και το εφαλτήριο για το αύριο. Δεν μπορείς να αγνοείς την ιστορία σου αφού είναι έργο δικό σου, την ιστορία που επιβάλλεται να σηκώνεις στους ώμους σου κάθε φορά που βαδίζεις μπροστά. Γνωρίζοντας την τοπική μας ιστορία θα μπορέσουμε να προσθέσουμε έναν ακόμη κρίκο στην αλυσίδα αγάπης, σεβασμού, και μέριμνας στη γενέθλια γη. Θα οδηγήσει σε μια καλύτερη ηθική για τον τόπο και την κοινωνία μας στην οποία ζούμε.
Επιβάλλεται να διδάσκεται η τοπική ιστορία τουλάχιστον ένα δίωρο την εβδομάδα, στο δημοτικό, γυμνάσιο, λύκειο και να εισαχθεί στα αναλυτικά και ωρολόγια προγράμματα, απαιτώντας και πιέζοντας οι εκλεγμένοι τοπικοί άρχοντες το υπουργείο παιδείας να το εφαρμόσει το δυνατόν συντομότερο.
Τέλος να ανεβάσουμε το δείκτη αφύπνισης, ανησυχίας, συνειδητοποίησης, δραστηριοποίησης, στα πλαίσια της πληρέστερης ιστορικής ενημέρωσης, για να έχουμε δείκτες ποιότητας ζωής, συστήματα αξιών, πρότυπα συμπεριφοράς, πρόγραμμα με όραμα και να είμαστε του είναι και του γίγνεσθαι, και όχι του δήθεν και του φαίνεστε, ώστε η καθημερινότητά μας να είναι γόνιμη και δημιουργική, για να βρισκόμαστε σε αρμονία-ισορροπία με τον εαυτό μας, το φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον, έχοντας έτσι σωματική, ψυχική, πνευματική, νοητική, και κοινωνική υγεία.
Η άθλια οικονομική κατάσταση της χώρας, ταυτίστηκε με το ηρωικό όνομα της Ελληνίδας Πανώριας Χατζηκώστα που ζούσε ζητιάνα, και φρόντιζε αμισθί τα ορφανά παιδιά στο Ναύπλιο «ΨΩΡΟΚΩΣΤΕΝΑ». Δεν έχω τίποτε άλλο από αυτό το δακτυλίδι και το γρόσι. Αυτά τα τιποτένια προσφέρω στο μαρτυρικό Μεσολόγγι, στην ερανική επιτροπή ,εκείνη την Κυριακή του 1826 στην πλατεία του Ναυπλίου. Ιστορία τυλιγμένη με ηθική ομορφιά που συναντάται πολλές φορές σε άθλιους και καταφρονημένους ανθρώπους.
Είμαι, τυχερός ευλογημένος, έχω προστάτες αγγέλους και ευχαριστώ και δοξάζω το Θεό που μου έδωσε δύναμη και φώτιση, προσφέροντας αφιλοκερδώς και ανιδιοτελώς την εμπειρία και τις γνώσεις μου έχοντας πλούσιο αρχειαό υλικό της περιοχής μου .Βρήκα τους 92 αριστούχους +35 αγωνιστές Βαλυραίους από τους 307 διάφορους φακέλους αριστείων, από τα ΓΑΚ ΑΘΗΝΩΝ.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου