ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ Δ. ΛΥΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
1. 1836. Με διάταγμα της 31ης Δεκεμβρίου 1836 ιδρύθηκαν ως σχολεία Μ.Ε. τα
τριτάξια Ελληνικά Σχολεία και τα Τετρατάξια Γυμνάσια.
Μελέτη του ομογενή επιστήμονα Τομ Καραγιάννη, διευθυντή του Τμήματος Μοριακής και Γονιδιακής Έρευνας του Ινστιτούτου Baker της Μελβούρνης η οποία θα βραβευτεί αύριο στο πλαίσιο της 2ης Διεθνούς Ιατρικής Ολυμπιάδας, έδειξε ότι η υδροξυτυροσόλη καταστρέφει τα καρκινικά ερυθρολευχαιμικά κύτταρα Κ562 αλλά όχι τα μονοπυρηνικά κύτταρα του περιφερικού αίματος.
Όσον αφορά στις διεκδικήσεις σε βάρος της χώρας μας αυτές δεν προκύπτουν μόνο από το «θέμα των Τσάμηδων», αλλά και από την προσπάθεια να παρουσιάσουν τους Αρβανίτες της Ελλάδας ως μειονότητα με αλβανική εθνική συνείδηση. Ποιοι είναι όμως οι Αρβανίτες; Για να απαντήσουμε στο θέμα αυτό πρέπει να επιστρέψουμε στον 11ο αιώνα. Τότε οι Αρβανίτες πρωτοεμφανίζονται στις βυζαντινές πηγές από τον Μιχαήλ Ατταλειάτη και αργότερα ως Αρβανίτες από το Άρβανον (περιοχή της Βορείου Ηπείρου) στο βιβλίο της Άννας Κομνηνής «Αλεξιάδα».
Έγινε χτες , 4-10-3024 ημέρα Σάββατο, μετά από αναβολή μιας εβδομάδας, στο Μανιάτικο σπίτι στον Πειραιά η συνάντηση για το φραγκόσυκο.Τη παρουσίαση του τροφοφάρμακου Φραγκοσυκιάς-Φραγκόσυκου, είχε ο καθηγητής βιοχημείας, στο πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Δημήτρης Κουρέτας. Η μάζωξη ήταν αρκετά ικανοποιητική και δρομολογήθηκαν διαδικασίες, ώστε το περιφρονημένο φρούτο από τους ΝεοΈλληνες, να μπει στη διατροφή του, λόγο των πολλών θεραπευτικών-φαρμακευτικών ιδιοτήτων που έχει.
Αποφλοίωση φάβας με αρχαίες μυλόπετρες
Ένας μικρός απολογισμός παράλληλων δράσεων δραστηριοτήτων , σε διάφορα γνωστικά αντικείμενα, τα έτη 2013,14, του Γιάννη Δ. Λύρα.
Ο Βασίλη Καράμπελας ήταν μαθητής γυμνασίου στην Ανδρούσα, όταν είχα πρωτοδιοριστεί και δίδασκα βιολογία στα γυμνάσια Ανδρούσα, ,Μελιγαλά, και Μερόπη. Το γυμνάσιο Μερόπης έκλεισε και μένει αναξιοποίητο, από την οργανωμένη πολιτεία.
Νιάτα, ομορφιά, μαθητές χωρίς προβλήματα. Η εποχή της αθωότητας. Ο χρόνος κυλά γρήγορα. Νοσταλγικά τα μαθητικά χρόνια, των παιδικών μας χρόνων. Σήμερα οι εικονιζόμενοι μαθητές έκλεισαν τα πενήντα τους χρόνια.Δέκα μαθητές και εννέα μαθήτριες, φωτογραφίζονται το 1975 μαζί με τους δασκάλους τους Χρίστο Γεωργακόπουλο και Πεντέα Παναγιώτη Οι πιο πολλοί είναι γονείς και γεύονται τα χτυποκάρδια, γιατί τα παιδιά τους βρίσκονται στη θέση τους. Ο Αέναος κύκλος της ζωής, τον οποίο θα πρέπει να γευόμαστε και χαιρόμαστε. Άλλωστε η ζωή είναι μία, και μαθαίνουμε από τα λάθη μας.
ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΗ Δ. ΛΥΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ. Η μάχη του Μελιγαλά έλαβε χώρα από τις 13 ως και τις 15 Σεπτεμβρίου του 1944, τις πρώτες ημέρες μετά την αποχώρηση των κατοχικών γερμανικών δυνάμεων από την Πελοπόννησο. Η μάχη στο Μελιγαλά της Μεσσηνίας ήταν από τις τελευταίες συγκρούσεις μεταξύ του ΕΛΑΣ, αντιστασιακού στρατού του ΕΑΜ, και των δωσιλογικών Ταγμάτων Ασφαλείας.Την επικράτηση του ΕΛΑΣ ακολούθησε σφαγή, που περιελάμβανε εκτελέσεις αιχμαλώτων ταγματασφαλιτών και κάποιων αμάχων.
Στην αναμέτρηση ανάμεσα σε σένα και μένα αναμετρήθηκε
ο εγωϊσμός μου με το σύμπαν. Αρχίζω να το αναγνωρίζω ύστερα από τόσες μάχες και
τόσους τραυματισμούς πως η δόξα του πολέμου είναι η συμφιλίωση κι η δόξα του
νικητή η υποταγή. Η ευγενική υποταγή όπως του βράχου που από σθένους περίσσια
σκύβει και πλένει με θάλασσα τα πόδια της στεριάς.
Το κείμενο έχει γραφτεί από το δημοσιογράφο και σπουδαίο θεατρικό συγγραφέα
Αλέκο Λιδωρίκη, μετά από μια περιοδεία του στην επαρχία. Οι εικόνες του
νυχτερινού κέντρου είναι από την Καλαμάτα. Το κείμενο εντόπισε ο Θωμάς Σιταράς
στην εφημερίδα «Ακρόπολις» του 1935.
Παιδικά όνειρα παιδικές αναμνήσεις. Η παιδική παρέα. Τα μάτια και βλέμματα στραμμένα στη φωτογραφική μηχανή , για την αποτύπωση της στιγμής. Αδέλφια, ξαδέλφια, φίλοι,γειτόνοι, μια παρέα. Η εποχή της αθωότητας και η αποτύπωση της στιγμής. Έξω από το σπίτι της Λύραινας, που ήταν αλάνα, οι μικροί τότε αγυιόπαιδες ποζάρουν μπροστά στο φακό της φωτογραφικής μηχανής. Οι φωτό ανασύρουν μνήμες και συναισθήματα των παιδικών μας χρόνων, που είναι νοσταλγικά και χαραγμένα στη μνήμη μας, καθώς παρουσιάζουν το πριν και το μετά. Χρόνος, χώρος, φαινόμενα. Τα πάντα ρεί.

